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2011-2015年中國教育培訓市場調查與投資諮詢研究報告

出版日期 2010年12月   報告頁數 176頁   圖表數量 76個

內容簡介

  根據中國居民儲蓄存款作出的保守估計,中國教育培訓市場的潛在市場規模達 3000 億元,並在保持著迅猛的發展速度。教育部公佈, 2007 年全國各級各類民辦學校(教育機構) 9.52 萬所:民辦幼稚園 77616 所,培訓機構 2.23 萬所, 884.68 萬人次接受了培訓。
   IT 培訓、英語培訓和少兒教育是目前培訓教育業的三大支柱。
   在各類培訓機構中,民辦培訓機構占培訓市場份額的比例最高,達到 30.3% ;高校占培訓市場份額的比例較高,為 22.6%. ;再次是有政府行業背景的培訓機構,所占比例為 19.5% ;科研機構和境外培訓機構占培訓市場份額的比例最低,分別為 4.4% 和 4.8% 。

圖表  12 城市 7 類培訓機構占培訓市場份額比較

  本教育培訓調查報告依據中國國家統計局、本諮詢公司的調研網路,對教育培訓未來市場走勢進行了預測,對瞭解教育培訓市場、欲進入教育培訓的企業和相關研究機構提供重要的決策支援。

報告目錄
第一章  中國教育培訓行業概述及中國教育狀況分析	13
第一節  行業定義及範圍界定	13
一、行業界定	13
二、培訓分類	13
三、培訓機構類型	14
第二節 改革開放後我國培訓業發展歷史回顧	14
一、培訓業“雙補期”(1979-1993)	14
二、培訓體系逐步完善建立階段(1993-1999)	15
三、培訓業的綜合培訓模式(2000-現在)	15
第三節  2009-2010年中國教育發展狀況分析	15
一、義務教育	15
二、學前教育與特殊教育	18
三、高中階段教育	19
四、高等教育	21
五、民辦教育	24

第二章 2009-2010年我國培訓行業發展宏觀環境分析	28
第一節 政策法律分析	28
一、鼓勵民辦教育發展,促進各類培訓機構(學校)建設	28
二、加強培訓基礎設施建設,大力發展實訓基地	28
三、支持職業教育發展,為職業培訓創造良好發展空間	28
四、完善終身教育體系,為培訓市場擴展發展空間	29
五、宏觀經濟形勢和政策導向,促進培訓市場走向繁榮	30
六、培訓政策	30
七、繼續教育政策	31
八、國家教育事業發展“十一五”規劃綱要	32
第二節 培訓行業發展經濟環境分析	50
一、國內經濟增長分析	50
二、地區經濟水準分析	53
三、居民家庭人均可支配收入與恩格爾係數	56
四、城鄉居民消費水準對比	58
第三節 培訓產業環境分析	59
一、硬體技術的革新(辦公設備)	60
二、軟技術的革新	60
第四節 培訓行業社會環境分析	60
一、就業與人才分析	60
二、城市化進程分析	64
三、人口密度分析	66
四、年齡結構分析	69
五、學歷結構分析	69

第三章 2010-2015年中國教育培訓細分市場運行及發展預測	70
第一節  IT培訓市場	70
一、市場發展歷程	70
二、市場規模及結構	71
三、2009-2010年中國IT教育培訓市場呈現四大熱點	72
四、思遞波公司進入中國	73
五、存在問題分析	73
六、IT培訓企業發展策略	74
七、市場走勢預測	76
第二節  外語培訓	76
一、市場現狀	76
二、市場特點及規模	77
三、外語培訓市場朝多樣化方向發展	78
四、培訓方式多樣化分析	79
五、英語培訓投資白熱化,語言培訓細分市場仍有潛力	83
六、培訓市場缺乏完整產業鏈	84
七、市場發展趨勢預測	84
八、2010-2015年我國外語培訓機構發展策略分析	84
第三節  高管培訓(EDP)市場	86
一、市場狀況	86
二、中國高層管理培訓機構類型劃分	88
三、高管培訓市場競爭加劇	90
四、市場規模逐漸擴大,發展前景廣闊	92
五、發展策略	92
第四節  線上教育培訓	92
一、線上教育培訓主要盈利模式及特點	92
二、線上教育市場規模及投資狀況	93
三、線上英語培訓市場分析	95
四、2010-2015年中國線上教育培訓將進入發展階段	104
第五節 少兒教育市場	104
一、少兒教育市場潛力巨大	104
二、開辦親子園經營模式及投資分析	104
三、兒童多元智慧測評專案投資分析	105
四、卡通珠心算項目投資分析	106
五、幼稚教育“交給市場”, 政府該掌好舵	107

第四章  2009-2010年中國培訓市場特徵及存在問題分析	110
第一節  培訓機構品牌市場結構	110
第二節  市場特徵	111
一、培訓市場日趨規模化	111
二、培訓專案綜合化	111
三、培訓市場日趨國際化	111
四、培訓服務增值化	115
五、培訓機構聯盟增多	116
六、高端市場需求增多	116
第三節  培訓市場存在問題分析及建議	116

第五章  2009-2010年中國培訓市場競爭情況分析	119
第一節  集中度分析	119
一、培訓市場分行業規模分析	119
二、各類培訓機構市場集中度分析	119
三、培訓項目市場集中度分析	121
第二節  價值鏈分析	123
一、人力供應	123
二、管道整合	123
三、課程銷售	124
四、售後服務	125
第三節  行業生命週期分析	125

第六章  2009-2010年中國主要培訓機構分析	128
第一節  新東方科技教育集團	128
一、企業概況	128
二、發展分析	129
三、企業動態	131
第二節  北大青鳥APTECH	132
一、企業概況	132
二、發展分析	133
三、企業動態	134
第三節  環球雅思	137
一、企業概況	137
二、發展分析	139
三、企業動態	139
第四節  達內IT培訓集團	140
一、企業概況	140
二、發展分析	141
三、企業動態	143
第五節  華爾街英語	143
一、企業概況	143
二、發展分析	143
三、企業動態	143
第六節  韋博國際英語	144
一、企業概況	145
二、發展分析	146
三、企業動態	148
第七節  戴爾國際英語	149
一、企業概況	149
二、發展分析	149
三、企業動態	150

第七章  2010-2015年中國培訓市場發展趨勢分析	151
第一節  市場發展趨勢	151
一、產品發展趨勢	151
二、技術發展趨勢	155
三、客戶發展趨勢	156
四、競爭結構發展趨勢	156
第二節 培訓業發展趨勢	156
一、培訓的制度化與法制化	156
二、培訓業的市場化、產業化	156
三、網路手段的網路導向化	157
四、培訓的深層次化、全員化	157
五、培訓的國際化	157
第三節 行業規模預測	158
第四節 行業結構預測	158

第八章  2010-2015年中國培訓行業發展策略與建議	160
第一節 產品策略	160
一、培訓產品的多元化與個性化	160
二、遠端培訓與面授培訓相結合	160
第二節  價格策略	161
第三節  管道策略	165
一、培訓機構之間的橫向聯合	165
二、與政府培訓主管部門的聯合	165
三、與國際培訓公司的聯合	165
四、與高校的聯合	165
五、與行業協會的聯合	165
第四節  銷售策略	166
一、銷售流程的系統化	166
二、銷售策略的個性化	166
三、連鎖經營的銷售模式	167
四、授課教師的專業化	167
第五節 服務策略	168
第六節  品牌策略	169

第九章 行業投資機會與建議	171
第一節  投資前景分析	171
第二節  投資風險預警	171
一、市場風險	171
二、經營風險	171
三、人才風險	172
四、財務風險	172
第三節  專家建議	175
一、市場定位是制定競爭策略的前提	175
二、中、低端培訓市場競爭策略	176

圖表目錄
圖表 1  各類型培訓機構市場構成	14
圖表 2  2003-2009年我國小學數量增長情況	16
圖表 3  2003-2009年我國小學招生人數增長情況	16
圖表 4  2003-2009年我國學齡兒童入學率情況	16
圖表 5   2003-2009年我國小學在校生人數增長情況	17
圖表 6  2003-2009年我國初中學校數量變化情況	17
圖表 7  2003-2009年我國初中學校招生數量情況	18
圖表 8  2003-2009年我國初中畢業生升學率情況	18
圖表 9  2003-2009年我國幼稚園數量增長趨勢圖	18
圖表 10  2003-2009年我國特殊教育學校數量情況	19
圖表 11  2003-2009年我國高中階段教育學校數量增長趨勢圖	19
圖表 12  2003-2009年我國高中階段教育學校在校生數量增長趨勢圖	20
圖表 13  2003-2009年我國普通高中學校數量變化情況	20
圖表 14  2003-2009年我國普通高中在校生數量變化情況	20
圖表 15  2003-2009年我國普通高中畢業生生數量變化情況	21
圖表 16  2009年我國高中教育構成情況	21
圖表 17  2003-2009年我國普通高等學校和成人高等學校情況	22
圖表 18  2003-2009年我國普通高等學校數量增長情況	22
圖表 19  2003-2009年我國成人高等學校數量變化情況	23
圖表 20  2003-2009年我國研究生培養單位數量增長情況	23
圖表 21  2004-2009年我國普通高等教育本專科招生人數情況	24
圖表 22  2003-2009年我國普通高等教育本專科畢業生人數情況	24
圖表 23   2003-2009年我國民辦幼稚園數量變化趨勢圖	24
圖表 24  2003-2009年我國民辦小學學校數量變化趨勢圖	25
圖表 25   2003-2009年我國民辦初中數量變化趨勢圖	25
圖表 26  2003-2009年我國民辦普通高中學校數量變化趨勢圖	26
圖表 27  2003-2009年我國民辦高等學校數量增長趨勢圖	26
圖表 28  2003-2009年我國民辦高等學校學生人數增長趨勢圖	27
圖表 29  教育事業“十一五”時期主要成就	33
圖表 30   教育事業發展2010年主要目標	36
圖表 31  農村地區義務教育重點工程	39
圖表 32  職業教育基礎能力建設工程	41
圖表 33  2008年1季度我國經濟運行主要資料指標	53
圖表 34  2007年12月各地區工業增加值增長速度	54
圖表 35  2008年8月各地區工業增加值增長速度	55
圖表 36  2009年12月中國各地區工業增加值增長速度	56
圖表 37  2004-2009年中國城鎮居民可支配收入增長變化趨勢圖	57
圖表 38  2004-2009年中國農村居民人均純收入增長變化趨勢圖	57
圖表 39  2003-2009年我國城鄉居民恩格爾係數表	58
圖表 40   2003-2009年我國城鄉居民恩格爾係數變化趨勢圖	58
圖表 41  2005-2009年中國居民消費價格漲跌幅度變化趨勢圖	59
圖表 42  2009年居民消費價格比上年漲跌幅度	59
圖表 43  1980-2000年我國城市化水準表	65
圖表 44  2001-2009年我國城市化水準表	65
圖表 45發達國家城市化發展進程統計分析表	66
圖表 46  2009年中國城市人口密度分佈	66
圖表 47  2009年中國人口年齡結構	69
圖表 48  2005年中國學歷結構	69
圖表 49  2003-2009年我國IT培訓市場規模增長及預測圖	72
圖表 50  2000年-2007年中國語言培訓市場VC/PE投資規模	84
圖表 51  線上培訓培訓的最合理價位機構	95
圖表 52  線上英語培訓產業價值鏈	96
圖表 53 參加調查者的年齡構成	99
圖表 54  參加調查者最主要的上網地點	100
圖表 55 參加調查者的收入水準(稅前)	100
圖表 56  參加調查者的職業構成	101
圖表 57  英語學習動機構成	101
圖表 58  英語學習方式偏好構成	102
圖表 59  獲得英語學習資源的途徑構成	102
圖表 60 不同培訓機構的培訓內容、特點及市場份額	120
圖表 61  12城市 7 類培訓機構占培訓市場份額比較	120
圖表 62  8 種類型培訓的主要項目	121
圖表 63  8類培訓專案占培訓市場的份額比例	122
圖表 64  培訓專案占市場份額的地區分佈	123
圖表 65  2006-2009年新東方科技教育集團資產負債情況表	129
圖表 66  2002-2009年新東方科技教育集團總營業收入變化趨勢圖	130
圖表 67   2002-2009年新東方科技教育集團利潤總額變化趨勢圖	130
圖表 68  2002-2009年新東方科技教育集團淨利潤變化趨勢圖	131
圖表 69  2006-2009年新東方科技教育集團綜合能力指標	131
圖表 70  2002-2009年北大青鳥APTECH全體系收入及市場份額情況表	133
圖表 71  2002--2009年北大青鳥APTECH全體系收入變化趨勢圖	133
圖表 72  2002--2009年北大青鳥APTECH市場份額(按全體系收入)變化趨勢圖	134
圖表 73  2010-2015年各類培訓機構市場構成預測	158
圖表 74  2010-2015年不同培訓機構市場構成預測	159
圖表 75  主要培訓模式對比	161
圖表 76  2009年我國教育培訓行業連鎖經營模式下主要經營品牌銷售情況	167

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